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第 11 章 第 11 章[2/3页]

　　她时常和我们说有些知识点后面的老师还会给我们讲，毕竟我们不是她的嫡系，她还是要留那么一手等着将来传给自己的嫡系弟子，而这嫡系一说又要提到高二的文理分科。

　　李老师自称她很凶所以总是带理科班，只因她镇得住那些调皮的男生，又因我们学校文理分科之后的老师基本都会一直带班到毕业很少会有调动，所以只有高二以后她带的学生才能称得上是嫡系。

　　可我倒觉得是学校更重视理科班，也不能怨我这么想，全年级一共十二个班除了两个美术班、三个文科班，其他剩下的全是理科班，师资力量自然会更偏向他们，李老师又教得那么好肯定只会去带理科班。

　　说不羡慕是假的，我也希望高中三年的语文老师都是李老师，可我知道这是不可能的。说来我害怕离别，哪怕只是每每想到都会伤感不已，可生活还是要继续，日子也是要日复一日过下去，害怕有何用？始终都还是要面对。

　　又扯远了，似乎我总是一不小心就跑题跑去了别的地方，让我们重新把话题回到语文上面。

　　那时我们每周的小作文都没有固定的题目，一本作文本从上学期写到下学期，由李老师的话来说这本作文本可以当成收藏以后没事时还能自己翻翻，老实说我的作文本至今还保存在家中偶尔也会再翻来看看怀念一下曾经的高中生涯。

　　李老师也曾说过学习语文是需要些灵气的，其实当时我也有些自恋地觉得我还是有那么几分灵气于其中的，就好比我的作文

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