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第三十四章 备战[2/3页]

　　Lv5的记忆强化让他的复盘精准到了每一句话、每一个手势、每一次眼神交流。

　　最后他得出了一个结论：可以用，但还不够。旅里的比武，对手是全旅各连队选出来的尖子，有经验丰富的排长、有教书育人多年的老班长，他们的授课功底、临场应变、案例积累都不是他能比的。

　　他需要更多的东西。

　　张磊翻了个身，闭上眼睛。

　　两周。

　　够了。

　　接下来的两周，张磊把自己钉在了训练和学习之间。

　　每天早上五点半，天还没亮，他就悄悄从床上爬起来。郑俊峰说到做到，第二天就开始跟着张磊一起加练。两个人摸黑穿衣服，动作轻得像猫，生怕吵醒还在熟睡的刘毅和郭超。

　　操场上，晨雾还没散，四百米跑道两旁的灯还亮着。张磊和郑俊峰并肩跑了一圈又一圈，脚步声在空旷的操场上回荡。

　　跑到第五圈的时候，郑俊峰开始喘了：“磊哥，你每天都是这个强度？”

　　“今天算轻松的。”张磊气息平稳，连节奏都没变。

　　郑俊峰咬着牙没说话，硬撑着跟完了全程。

　　跑完之后，两人撑着膝盖喘气。郑俊峰抬头看了一眼张磊——额头上只有薄薄一层汗，呼吸已经基本平稳了。

　　“你他娘的是铁打的。”郑俊峰由衷地感叹了一句。

　　张磊笑了笑，拍了拍他的肩膀：“明天还来？”

　　“来。”郑俊峰没有犹豫。

　　体能不能落下，理论更不能松。张磊把每天的时间切成了一块一块的——操课时间正常训练，午休时间压缩到十五分钟，剩下的时间全部用来准备比武。

　　教材已经滚瓜烂熟了。不光是赵班长给的那本，《军队基层建设纲要》《思想政治教育大纲》《经常性思想工作实用手册》，他找陈浩借了一摞，一本一本地啃。Lv5的记忆强化让他的阅读速度快得离谱，但张磊不满足于“记住”，他要的是“吃透”——每一个知识点都要能讲出自己的理解，每一条规定都要能找到对应的案例。

　　优秀教案他看了不下五十份。上届比武前三名的教案被他翻来覆去地拆解，每一篇的逻辑结构、语言风格、案例选择、金句设计，全部被他拆成了零件，然后又重新组装成自己的东西。

　　授课视频也看了上百段。全军优秀政治教员的讲课录像、旅里往年比武的现场录像、甚至连队内部的上课录像，他全都找来看。陈浩的讲课风格他重点研究过——指导员讲课最厉害的地方不是内容，是节奏。该快的时候快，该慢的时候慢，该停下来让听众思考的时候绝不多说一个字。

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