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第873章[1/3页]

　　“学校以后的教学上面，侧重于理科的课程，文科的课程适当的进行安排。”杨睿轻蹙着眉头，他现在也是不知道这样子的安排到底是否合适。

　　但是就他个人的感觉来说，这地理，历史和政治这三门课程的话，主要的是还靠记忆的多上一些。δんμしΟＵΒα捌.cΟΜ

　　当然了，去进行理解记忆，那是最为好的了。

　　死记硬背，那也是能够拿到高分，但是学了之后不去理解，光是记住了又是有什么用处的呢？

　　记忆是会消退的，即使你在这几天时间里面，能够将课本完全的，连标点符号都是能够背下来，不去理解，那也是没有用处的。你背下来，不代表这些知识就是你自己的了，理解了之后，才是说明这些知识转化为了自己的了。

　　文理不分科这项措施实行的原因是什么？

　　我们来看看上个世纪九十年代的时候，这文理分科很是重要的一个观点就是，全面发展之后，样样都没有发展好！

　　这个就是文理分科的一个很重要的原因！应该来说，也是主因的了。

　　而现在的教育观点又是发生了改变了，那就是高中教育是属于基础教育的，大学教育才是属于专业教育。

　　这样的话，作为基础教育来说，在国家层面上来讲的话，全面发展学生的素质是提供人口综合素质的一大利器。或者说，学生素质怎么样？决定着未来的人口素质是怎么样的，因为现在的学生，那就是未来的社会主力嘛。

　　只是，对于个人独体来说，全面的教育或许又不是什么好事的了。

　　有的人，那在理科方面是完全没有什么天赋之类的，倒是对文科方面，那表现出来的天赋是更加的强烈。

　　好像，我国在近代的时候就是有一位很著名的人物，是说这数学得了零分，但是语文人家却是得了满分。

　　让人有些挠头的就是，人和人之间，那天赋是不一样的！

　　什么问题都是一刀切的话，那肯定是会出现问题的！而教育问题那更加的是要进行慎重的了，因为这关系着的是一

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